الأدلة [4] | دليل الداعية

 

الأدلة [3] | دليل السير

دليل السير

النظر في سير القدوات والتعرف عليها من مباهج الدنيا، ومن أسباب رفع الهمم، والدفع نحو الفضائل، وقد منّ الله علي بكتابة سير عدد من العلماء والمشايخ، وأحببت جمعها في هذا الدليل، تيسيرا على الراغب الوصول إليها.

مواد الدليل

* سير القدوات:

|| سيرة الشيخ سعيد بن وهف القحطاني -صاحب كتاب حصن المسلم- وهي سيرة عطرة جاءت في كتاب كامل:

| https://sna1439.blogspot.com/2026/03/2.html

|| سيرة الشيخ وليد بن راشد السعيدان:

| https://sna1439.blogspot.com/2024/12/5_29.html

|| سيرة الشيخ عبد الرحمن بن فهد الودعان:

| https://sna1439.blogspot.com/2026/05/18_01138387380.html

|| سيرة الشيخ علي بن عبد العزيز الشبل:

| https://sna1439.blogspot.com/2026/03/45.html

|| مواقف منوعة لمشايخي - الجزء الأول:

| https://sna1439.blogspot.com/2026/05/56-21.html

|| مواقف منوعة لمشايخي - الجزء الثاني:

| https://sna1439.blogspot.com/2026/05/57-22.html

* قضايا القدوات:

|| من القضايا التي تدور حول القدوات ونحتاج إلى فهمها قضيتان: الأولى: ثمن غياب الكبار:

| https://sna1439.blogspot.com/2025/12/35.html

|| والثانية: الإحباط من علو سير القدوات:

| https://sna1439.blogspot.com/2026/06/29.html

 

هذا ما تيسر كتابته، والله أسأل أن يجعله خالصا لوجهه الكريم، وأن ينفعني به ومن يقرأ.

 

خالد بن حامد القرني

الأربعاء 13/3/1448هــ

الأدلة [2] | دليل طالب العلم

دليل طالب العلم

تحصيل العلم والتمكن فيه غاية كل طالب له، والسائرون في هذا الطريق يتفاوتون بحسب معرفتهم به، ولذا فالموفق من يهتم بمعرفة منهجية العلم في الوقت الذي يطلب فيه العلم، ولا يأخذ أحدهما ويترك الآخر، وفي هذا الدليل أجمع المواد التي كتبتها لطالب العلم ليسهل عليه الوصول إليها والانتفاع بها، والله أسأل أن يرزقنا جميعا العلم النافع والعمل الصالح.

مواد الدليل

*       القضايا التأسيسية لطالب العلم:

|| طالب العلم الحاذق يفهم القضايا المؤثرة على تحصيله للعلم، ومن أهمها: القضية الأولى: البناء الشمولي للنفس، وهذا نموذج فيه:

| https://sna1439.blogspot.com/2025/02/7.html

|| القضية الثانية: عنايته بتدبر الوحيين عموما، والقرآن خصوصا، وفي ذلك مادتان: الأولى: "قالب التدبر":

| https://sna1439.blogspot.com/2025/01/blog-post.html

|| والمادة الثانية: "مقاصد السور":

| https://sna1439.blogspot.com/2026/04/4.html

|| القضية الثالثة: ضرورة التأسيس وأهميته، وفي ذلك كتبت: "المهمة الصعبة":

| https://sna1439.blogspot.com/2026/04/54.html

|| القضية الرابعة: الاهتمام بأدب الطلب، ومن أوائل ما يدرس في ذلك: حلية طالب العلم للشيخ بكر أبو زيد، وهذه ورقة تجمع آداب الحلية:

| https://sna1439.blogspot.com/2024/09/2.html

|| القضية الخامسة: الدراسة على العلماء ومعرفة كيفية التعامل معهم، وهي من القضايا الحساسة التي تحتاج أن إلى جملة من المواد التي تعين على فهمها: المادة الأولى: "على من ستدرس؟"

| https://sna1439.blogspot.com/2025/02/17.html

|| المادة الثانية: "علامات صحة الطريق":

| https://sna1439.blogspot.com/2026/07/33.html

|| المادة الثالثة: " علاج توقف الأقران والشيوخ!":

| https://sna1439.blogspot.com/2026/04/17.html

|| المادة الرابعة: "ثمن غياب الكبار":

| https://sna1439.blogspot.com/2025/12/35.html

|| المادة الخامسة: " ما الحلول لمن لا يجد مشايخ يدرس عليهم؟":

| https://sna1439.blogspot.com/2026/03/9.html 

|| القضية السادسة: العناية بالتأمل وتحويله إلى مشروع بل مشاريع، وفي العناية مقال، وفي التحويل مقال آخر، فالأول: "الحاجة إلى التفكير":

| https://sna1439.blogspot.com/2025/03/21.html

|| والثاني: "المشاريع التأملية":

| https://sna1439.blogspot.com/2026/04/51.html

|| القضية السابعة: العناية بتحرير العلم (بناء التراث):

| https://sna1439.blogspot.com/2025/03/19.html

|| القضية الثامنة: معرفة العلم المتين وكيفية تحصيله، وفي ذلك مواد: الأولى: "أين المتانة؟":

| https://sna1439.blogspot.com/2025/01/14.html

|| المادة الثانية: "مفهوم البناء":

| https://sna1439.blogspot.com/2026/05/59.html

|| القضية التاسعة: إدراك خطر التصدر قبل التأهل، ومعرفة المعينات على الخمول، وبيان هذه القضية الجليلة في مقال: "مثبتات الخمول لطالب العلم":

| https://sna1439

*       مهارات التحصيل:

|| أهم مهارات طالب العلم الحفظ، وفي ذلك كتبت مقال: "حفظ الكتب":

| https://sna1439.blogspot.com/2024/12/6.html

|| ومن مهارات طالب العلم إتقانه لقواعد القراءة، وهذه "حروف حول القراءة":

| https://sna1439.blogspot.com/2026/05/17.html

|| الدورات العلمية من الأمور التي يحبها طلاب العلم ويقبلون عليها لا سيما في الإجازات، وتحتاج من طالب العلم أن يعرف كيفية التعامل الأمثل معها، وبيان ذلك في هذا المقال:

| https://sna1439.blogspot.com/2025/11/31.html

*       أسئلة طلاب العلم ومشكلاتهم:

|| هناك أسئلة أساسية دائما يكرر طلاب العلم السؤال عنها، جمعت عشرين منها في مقال: "الأسئلة المشهورة":

| https://sna1439.blogspot.com/2024/05/blog-post.html

|| من الأسئلة الجديدة التي يسألها طلاب العلم: هل تغني معرفة الكتاب المعتمد عن حضور الدرس؟ والجواب:

| https://sna1439.blogspot.com/2026/05/25.html

|| وهناك مشكلات تعرض لطالب العلم يحتاج أن يكون بصيرا بكيفية التعامل معها، منها: المشكلة الأولى: الإحباط من علو سير القدوات، وعلاجها هنا:

| https://sna1439.blogspot.com/2026/06/29.html

|| المشكلة الثانية: نقص البرامج العلمية، وعلاجها هنا:

| https://sna1439.blogspot.com/2026/03/8.html

|| المشكلة الثالثة: صعوبة فقه الحج، وعلاجها هنا:

| https://sna1439.blogspot.com/2025/09/29.html

|| المشكلة الرابعة: الحيرة في كيفية نفع الآخرين، وعلاجها في مادتين: الأولى:

| https://sna1439.blogspot.com/2024/05/blog-post_5.html

|| والمادة الثانية:

| https://sna1439.blogspot.com/2026/03/7.html

*       شرائح خاصة:

|| هناك من طلاب العلم من يطلبه على كبر في السن، وهؤلاء يحتاجون إلى توجيهات خاصة كتبتها في: "رسالة إلى من طلب العلم على كِبَر":

| https://sna1439.blogspot.com/2026/06/62.html

|| وهناك من طلاب العلم من يتغرب في طلبه، ويحتاجون كذلك إلى حديث خاص جعلته هنا:

| https://sna1439.blogspot.com/2025/03/20.html

*       خادمو العلم:

|| من طلاب العلم من يوفقهم الله لخدمة إخوانهم بالدخول للجان العلمية التي تنسق الدروس والدورات، والعاملون في تلك اللجان بحاجة إلى توجيهات وإلى قالب للعمل، فأما التوجيهات فكتبتها هنا:

| https://sna1439.blogspot.com/2026/04/13.html

|| وأما القالب فجعلته هنا:

| https://sna1439.blogspot.com/2024/07/blog-post.html

 

هذا ما تيسر كتابته، والله أسأل أن يجعله خالصا لوجهه الكريم، وأن ينفعني به ومن يقرأ.

 

خالد بن حامد القرني

الاثنين 1448/2/27هــ